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教育學院青少年心理與行為研究中心竇凱課題組在國際期刊《Human Vaccines & Immunotherapeutics（人類疫苗和免疫治療）》上發表題為“Theory of planned behavior explains males’ and females’ intention to receive COVID-19 vaccines differently”的研究論文，揭示中國民眾新冠疫苗接種意愿的影響因素及其性別差異。廣州大學為第一完成單位，竇凱副教授為第一作者，香港教育大學黎建斌博士為通訊作者，課題組研究生楊瑾和王林欣參與此項工作。該研究得到廣州市教育科學規劃重點項目(202113700)和香港教育大學教育與人類發展學院國際化交流項目的資助。

新型冠狀病毒肺炎是近百年來人類遭遇的影響范圍最廣的全球性大流行病，是一次世界性的嚴重危機和嚴峻考驗。自2019年疫情產生至今已有三年之久，疫情防控阻擊從未停止。接種新冠疫苗是遏制新冠病毒傳播的重要措施和最有效措施之一。因此了解民眾接種新冠疫苗意愿的影響因素，從而針對性地制定措施提升民眾接種疫苗意愿是遏制疫情發展的重要路徑。本研究基于計劃行為理論，從態度、主觀規范和感知行為控制三個因素探討民眾接種疫苗意愿的影響因素及其性別差異。在新冠疫苗推廣初期，通過在線問卷調查了405名中國民眾（未接種疫苗）的“新冠疫苗的接種態度”、“主觀規范”、“感知接種新冠疫苗的行為控制（即自我效能）”以及“接種新冠疫苗的意愿”。結果顯示：民眾在未來幾個月內接種疫苗的意愿為中等程度；主觀規范和感知到的行為控制與接種疫苗的意愿呈現正相關關系；計劃行為理論解釋民眾新冠疫苗接種意愿存在性別差異，即對待疫苗的態度只與男性接種意愿相關，而主觀規范只與女性接種意愿相關。

該結果為精準有效提高疫苗接種率，積極防控新冠疫情提供了理論參考，啟示著政府部門可以通過提升民眾的感知行為控制來提升疫苗接種意愿，如減少疫苗接種過程中的障礙（如復雜的接種程序、費用、接種的不便利性）等；此外，制定疫苗接種宣傳策略時需重視性別差異，如傳播疫苗積極信息增強疫苗接種的積極態度對男性更有效，而對女性而言，鼓勵其親屬或朋友等重要他人接種疫苗來帶動她們參與其中，對提升接種率更有效。

【文章來源】

Dou, K., Yang, J., Wang, L. X., & Li, J. B. (2022). Theory of planned behavior explains males’ and females’ intention to receive COVID-19 vaccines differently. Human Vaccines & Immunotherapeutics, 2086393. https://doi.org/10.1080/21645515.2022.2086393