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為迎接教育部新一輪教育教學審核評估，全面落實立德樹人根本任務，進一步推進學校專業評估與持續改進的機制建設，3月30日，學校召開本科專業評估工作布置會，全面啟動本科專業校內評估工作。副校長吳開俊出席會議，相關職能部門、學院負責人和各專業負責人、學院教務辦主任、專業評估聯絡員等參加會議。

教務處處長聶衍剛主持會議并對開展本科專業評估的背景及要求、評估內容、工作安排以及注意事項等五個方面進行了介紹，指出本次校內專業評估工作評估的原則與新一輪審核評估原則基本一致。我校的74個本科專業將分兩批（上半年、下半年）進行專業評估，評估工作分為專業自評、提交材料、專家線上評估、專家入校考察、評估總結、持續改進六個階段，強調各學院要高度重視，以此次校內評估為契機，深化專業建設，為迎接教育部新一輪審核評估工作奠定堅實基礎。

教師發展與教學評估中心主任王筱虹對2023本科專業評估方案要點、評估指標和自評報告撰寫進行了詳細解讀，強調評估的重點是立德樹人成效、學生學習效果評價和“學生為中心，產出導向，持續改進”的理念的執行情況。開展專業評估工作的目的，一是總結專業建設經驗，通過評估查擺問題；二是完善本科教學狀態數據庫，提升數據質量；三是檢查人才培養成效。本次專業評估將采用線上與線下評估“一體化”、定量與定性相結合以及分類評估的模式開展，積極推進專業評估工作的進程以及專業評估機制的深化改革。

吳開俊副校長作動員講話。他指出，新一輪審核評估工作是2018年審核評估的延續和深化，是涉及全校性的系統工作，此次本科專業評估是審核評估的重要內容，學校相關部門、各學院領導班子和全體教師都要積極配合，切實落實各項工作。一是要堅持實事求是，樹立正確的評估價值導向；二是要以專業評估工作為抓手，建立健全立德樹人的落實機制；三是要強化評估結果的應用，積極聽取專家意見，仔細梳理、研究評估結果中反映出來的問題，建立評估結果反饋的長效機制；四是各學院要高度重視組織工作，扎實做好此次本科專業評估工作。